Devo começar um grau em linha?

É uma linha Grau Worth It? Um debate grassa muito real sobre a validade da educação on-line e se os alunos trabalhando totalmente online adquirir uma educação igual a um exclusivo adquiridos de um tijolo e argamassa em sala de aula. Considerando que em uma geração de educação mais elevados de qualquer conseqüência para o público em geral será simultânea ou totalmente oferecido e disponível online, o debate está praticamente morto. Nos próximos 30 anos a paisagem vai ser completamente revertida. O maior e mais procurado as universidades serão os disponíveis exclusivamente online, em muitas línguas, em todo o mundo.

Muitos dos mainstream acadêmicos de hoje, talvez logo a ser conhecido como os dinossauros do ensino superior, continuam a oferecer e questionável pesquisa defeituoso que supostamente apoia a sua tese de que uma educação on-line não é bom nem válido, nem rigoroso como que com um professor tradicional em um sala de aula. argumentam que a questão é um dos "processo" versus "conteúdo". Com efeito, eles acreditam que os cursos on-line não têm o enriquecimento dos conteúdos, simplesmente porque são oferecidos on-line. Eles estão em negação, e não ao contrário dos educadores na Idade Média que pensou que a introdução do negro destruiria o ensino superior.

O valor de qualquer educação, independentemente de onde ele é adquirido, é em última análise, com base no conhecimento transmitido e aprendido. Deve ser muito claro que o valor de quão bom ou bem dotado financeiramente a escola ou os seus contatos (network) é percebido, pode ser totalmente duplicada em um ambiente online, com poucas exceções.

nt ". Com efeito, eles acreditam que os cursos on-line não têm o enriquecimento dos conteúdos, simplesmente porque são oferecidos on-line. Eles estão em negação, e não ao contrário dos educadores na Idade Média que pensou que a introdução do negro destruiria o ensino superior.

O valor de qualquer educação, independentemente de onde ele é adquirido, é em última análise, com base no conhecimento transmitido e aprendido. Deve ser muito claro que o valor de quão bom ou bem dotado financeiramente a escola ou os seus contatos (network) é percebido, pode ser totalmente duplicada em um ambiente online, com poucas exceções.

Talvez nós devemos realmente considerar a noção de que o que realmente deveria validar o valor de um grau é a natureza ea credibilidade dessas ensino da disciplina não como ela é entregue. No leque de opções do que o aluno eo professor pode fazer em conjunto, a entrega on-line é claramente superior à sala de aula tradicional. Com efeito, o nome de um professor e suas credenciais devem ser transcrito em cada estudante universitária. Isto demonstra ao mundo inteiro o aluno tenha estudado em e passou satisfatoriamente todos os trabalhos realizados por este ou aquele guru acadêmico. Quem faz isso? Ninguém.