O ensino superior oferece muitos benefícios para todas as pessoas que se matriculam em uma faculdade ou universidade. Eles incluem um maior conhecimento e consciência sobre si mesmos eo mundo ao seu redor, um maior sentido de propósito e orgulho pessoal e da capacidade importante para aumentar seus ganhos em um ambiente de negócios difícil.
Mas as mulheres podem beneficiar especialmente a partir de uma educação universitária e pesquisas forneceram algumas evidências concretas para provar esse ponto. Mas não é fácil, para uma variedade de razões para que as mulheres para a faculdade e completar o grau da faculdade que lhes permitam aproveitar estas vantagens.
As barreiras para mulheres que freqüentam a faculdade incluem finanças, a estigmatização social, e as responsabilidades familiares. Para muitas mulheres é difícil pedir aos seus familiares para ajudá-los a cursar a faculdade ou universidade, especialmente se sua vida familiar com um rendimento baixo, ou se existem outros irmãos do sexo masculino que compartilham o objetivo de uma educação universitária. A menos que uma mulher tem um alto nível acadêmico ou capacidade atlética, que lhes concederá uma bolsa de estudos, eles ou optar por não comparecer, ou são financeiramente incapazes de pagá-los.
Apesar dos avanços em matéria de igualdade entre os sexos ainda existe um certo grau de estigmatização social que persiste em torno de mulheres cursando a faculdade ou universidade. Isso é comum em algumas comunidades e dentro de alguns contextos culturais. Há também alguma discriminação muito real e concreto contra as mulheres que procuram um ensino superior que impede muitas mulheres de buscar esse objetivo.
As responsabilidades familiares também limitar a algumas mulheres de frequentar a faculdade. Estes incluem ter seus próprios filhos em uma idade adiantada, tendo que cuidar de parentes idosos ou doentes, ou simplesmente sendo obrigados a contribuir com a criação coletiva de seus irmãos. Todos estes fatores tornam difícil para algumas mulheres para obter uma educação universitária.
persiste em torno de mulheres cursando a faculdade ou universidade. Isso é comum em algumas comunidades e dentro de alguns contextos culturais. Há também alguma discriminação muito real e concreto contra as mulheres que procuram um ensino superior que impede muitas mulheres de buscar esse objetivo.As responsabilidades familiares também limitar a algumas mulheres de frequentar a faculdade. Estes incluem ter seus próprios filhos em uma idade adiantada, tendo que cuidar de parentes idosos ou doentes, ou simplesmente sendo obrigados a contribuir com a criação coletiva de seus irmãos. Todos estes fatores tornam difícil para algumas mulheres para obter uma educação universitária.
Mas para aquelas mulheres que podem fazê-lo para a faculdade e ganhar um diploma universitário, o futuro é tão brilhante e cruamente está escuro para as mulheres que não têm. Mais da metade das mulheres americanas Africano idade 25 anos ou mais que as famílias cabeça e têm exatamente 12 anos de escolaridade vivem abaixo da linha da pobreza. Depois de apenas um ano de educação de nível superior, o percentual das famílias que vivem em situação de pobreza é reduzido em mais da metade, para 21 por cento.
No caso de outras minorias, cerca de quarenta por cento das famílias chefiadas por Latinas com exatamente 12 anos de escolaridade vivem na pobreza. O número cai para 18,5 por cento com pelo menos um ano de escolaridade de nível superior. Para as mulheres brancas, o percentual dos que vivem na pobreza cai de 22 por cento a 13 por cento com um ano de ensino superior. Outras estatísticas confirmam o impacto dramático de uma educação universitária na vida das mulheres. Por exemplo, um grau de associado aumenta o rendimento das mulheres 65 por cento os seus rendimentos com um diploma de ensino médio.
No comments:
Post a Comment